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【点赞永年教育】永年区2019年教师节先进学校、优秀教师事迹展播


先进学校——实验中学

【点赞永年教育】永年区2019年教师节先进学校、优秀教师事迹展播


千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金
一年来,实验中学在各项工作中坚持高标准严要求,立足长远,认真规划,着眼目前注重细节,谋事遵循规律,做事注重落实,坚持“迅速准时,规范有序,阳光自信,激情奋进”校训,打造激情校园,教育教学水平得到大幅提升。

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一、完善制度,加强领导管理
加强领导班子建设,坚持 “统一思想、服从大局、构建和谐、心情舒畅、成就大业”的指导思想,牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风,思想上有活力,工作上有创新力,管理上有凝聚力,形成正直的校风,努力营造积极向上的教育氛围。采用“级部负责、处室监督、凝聚合力”管理模式,各年级部在教学中围绕本年级的整体目标和实际情况,制定具有本年级特色的管理办法和制度,学校工作有章可循,彰显多元特色。
二、强化师德,提升教师队伍
在教师管理上,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,强化师德意识,提高师德水平,养成良好的教风,积极开展职业理想和职业道德教育,培养了一支爱岗敬业、服从领导、思想素质高、业务能力强、教学理念先进、工作作风严谨的教师队伍。

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三、注重细节,落实教学常规
加强教学常规管理,做好教学工作的落实和督查,备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,质量要“高”。强化一课一研制度落实,明确学科带头人的职责,统一进度、统一教案、统一学案、统一作业。用“三个保障”使一课一研真正落到实处,使教学质量得到进一步提升。
四、突出重点,完善备考方案。
制定科学完整的中高考备考方案。一是精心选题。二是注重考后讲评。三是搞好心理辅导,缓解学生压力。四是加强校际联系,对照名校,明确努力方向。五是进行励志教育,激励全体师生。六是搞好后勤服务,一切倾斜一线。八是早谋划早部署,每年暑假就制定下一年度中高考备考方案。九是实行学科捆绑,突出整体提升。成绩评比实行学科捆绑,重个人成绩更重班级、学科等整体成绩,一荣俱荣,一损俱损,有力的实现了教师教学资源完全共享,毫无保留。

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五、德育为首,推进养成教育
一是立规矩,强管理。新生入学第一周为“养成教育培训周”,通过播放礼仪视频、举办专题讲座、队列队形训练、课堂渗透等多种形式,帮助学生养成良好的生活、学习、行为习惯。二是高标准、严要求。通过狠抓早操、课间操,增强了学生的纪律意识、集体观念,增强了班级凝聚力。三是搞演讲、请家长。把学生培养成有知识、守纪律、懂感恩、有特长的阳光少年。四是办实事、暖人心。学校开展了一系列针对学生的暖心行动。端午节分发粽子,天热时送去西瓜,让初三学生走红地毯,过“成功门”,举行了“情系母校,心向远方”为主题的毕业典礼,学生深受鼓舞。
六、辛勤耕耘,收获累累硕果
一年来,实验中学在各个方面都取得了突出的成绩。七、八年级教学质量检测全区总成绩第一。2019年中考成绩突出,600分以上17人,550分以上327人,500分以上624人,以绝对优势荣获全区公立学校第一名。

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优秀教师——实验中学刘军强

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刘军强,本科学历,中学高级教师,永年区实验中学数学组组长,初三数学学科带头人,河北省德育先进工作者,邯郸市德育先进工作者,永年区第七批优秀专业技术拔尖人才。

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从教20年,他始终奋斗在教育第一线,兢兢业业,任劳任怨。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”是他的从教格言。在教学中,他先后担任了10年高三毕业班和5年初三毕业班班主任。作为班主任,学生就是他的一切。学生思想有问题想放弃学业时,他不辞辛劳去学生家做工作,几次三番,想各种方法把学生劝返!学生有重大进步时,他自掏腰包请学生吃大餐以资鼓励。端午节给学生买粽子,炎热天给学生买雪糕,一个粽子、一块雪糕、一块西瓜,都成了孩子们心底最会心的微笑!临近中考时,他为学生定制大蛋糕,寄托希望,传递祝福,缓解中考前的压力。平时,他不但注重知识的学习,还在教学工作中注重学生德育的培养,让学生既成才又成人。2012年所教的高三79班被河北省教育厅评为省先进班集体。
作为数学组的组长,他不但把自己多年来在教学实践中积累的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地传授给大家,与老师们沟通、交流、探讨、实践,直至完成优秀的教学方案,使教研组形成了良好的互助共进的学术氛围。他还带领全体数学老师,齐心协力钻教材、研大纲,总结知识点与方法。在全区质检考试中,实验中学各年级的数学成绩一直位居全区第一名,连续两年中考成绩位居全区第一。
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